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Mostrando entradas de abril, 2021

TEXTOS FOLCLÓRICOS. El sastrecillo valiente (Siete de un golpe) -- (CORREGIDO)

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  Textos folclóricos.  El sastrecillo valiente (Siete de un golpe) Antes de comenzar nuestra entrada sobre los textos folclóricos, comenzaremos haciendo una citación sobre el origen del folclore y su práctica en las aulas. El término folclore apareció en 1846, la cual hace referencia a diferentes aspectos de la cultura popular. El folclore, posee una serie de características que son: ·          El anonimato: Es un texto que tiene muchos autores, ya que las personas que narraban estas historias las hacían suyas de alguna forma. ·          La oralidad: Se transmite oralmente, o, en otras palabras, de boca en boca. ·          La multiplicidad de variantes: Debida a la transmisión vertical, pero sobretodo a la horizontalidad y a la adaptación de los textos en las culturas que los acogieron. Las cualidades del folclore literario hacen prioritariamente su manejo como literatura para niños, especialmente en la primera edad. El relato de la madre y la maestra, es irremplazable pa

ANALIZAMOS UN CUENTO (CORREGIDO)

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  La cebra Camila, de Marisa Núñez y Oscar Villán. Antes de comenzar el análisis del libro, pondremos en contexto lo que es la literatura infantil y cómo surgió. La literatura infantil, no surge como tal hasta mediados del siglo XX, ya que anteriormente se le llamaba paraliteratura. El fin que adopto la literatura infantil, era de ofrecer a los niños el mismo sentimiento que podrían transmitir las novelas, un poemario o los textos dramáticos a los adultos. Es decir, experimentar una experiencia artística, una identificación afectiva con los personajes o incluso adquirir acciones que nos puede llenar de calidad a nuestro tiempo de ocio. También nos puede aportar un cierto aprendizaje, ya que gracias a la literatura podemos adquirir conocimientos de los diferentes temas que trata. Ya puede ser historia, ciencia, arte, etc.   Pero lo más importante es que la literatura siempre nos va aportar enseñanzas y descubrimientos sobre nosotros mismos o del entorno que nos rodea, independiente

CREACIÓN DE TEXTOS LITERARIOS

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  A continuación, os voy a presentar la siguiente entrada del blog. Esta entrada consiste en realizar diferentes textos literarios para los niños. Antes de continuar, quiero presentar que el cuento, va dirigido a todas las edades, ya que considero que es un libro bastante entendible. Por otro lado, la creación en verso y la creación dramática, va dirigido a niños entre 5 y 6 años. Ya que hay elementos que quizás un niño de 3 años no está capacitado lo suficiente para hacerlo. CREACIÓN DE PROSA. La piedra de la juventud. Era sé una vez, en un pueblo muy lejano, vivía dos hermanos, cuyos nombres eran Javier y Hugo. Estos hermanos vivían en una casa formada por un par de tablones de madera y unas telas rotas a modo de techo. Eran muy pobres y no tenían apenas dinero para comer, solo contaba con un mendrugo de pan y unas cuantas pasas secas. Es verdad, que con el dinero que ganaban como carpinteros, se podían comprar más alimentos. Un día los hermanos, cansados de su pobreza, decid